Kostüme, Choräle und Paramente - von "Kirchenforschern" und "Kirchenführern"

In der Evangelischen Schule Berlin-Mitte wird die Zusammenarbeit zwischen Schule und Gemeinde groß geschrieben. Dabei gehen Schule und Gemeinde auch neue Wege.

Religion im Schulalltag
Anspruch der Evangelischen Schule Berlin Mitte (ESBM) ist es, Lernen mit dem Leben zu verbinden. Das gilt auch für den Bereich der Religion. Religion reduziert sich an der ESBM nicht auf Wissensvermittlung, sondern zieht sich als Erfahrungsmöglichkeit durch den Schulalltag. Das lebendige religiöse Leben der die Schule umgebenden  Kirchgemeinden (Evangelische Sophiengemeinde, der die Schulgründungsinitiative entstammt, und der evangelischen Mariengemeinde) ist ein authentischer Ort für die Kinder, christliches Sein in seinen weit gefächerten Dimensionen zu erleben und mitzugestalten. Die Kinder sind in größere Strukturen eingebunden; sie haben Kontakt mit spirituellen Erfahrungen, kultureller Kraft und den realen Nöten unserer Gesellschaft.

"Kinderkirchenführerschein"
Auf der Grundlage guter Erfahrungen mit der Schule entstand bei den Pfarrern der Marienkirche die Idee, gemeinsam mit den Kindern der ESBM einen Kinderkirchenführer zu entwickeln – ein praktisches und verständliches Handbuch für Kinder, die als Besucher in die Kirche kommen. Der Kurs dazu fand wöchentlich über 90 Minuten in einer jahrgangsgemischten Gruppe von 15 Kindern im Alter zwischen 8 und 12 Jahren statt. Anhand von Gemälden, der imposanten Bausubstanz und festgehaltenen Geschichten erleben die Kinder eine Zeitreise durch die Geschichte der Marienkirche. Jede Zeitepoche stellen die Kinder szenisch in historischen Kostümen dar, halten sie fotografisch fest und übernehmen sie in den Bildteil des Kinderkirchenführers. Die Arbeit am Kinderkirchenführer ließ die Idee zu einem umfangreicheren pädagogischen Projekt in der Marienkirche reifen. Im Turmzimmer der Kirche wird für Führungen von Schülergruppen ein pädagogischer Raum eingerichtet. Jahrgangsentsprechend werden verschiedene Aufträge, die Kirche selbst zu entdecken, erarbeitet, mit denen ein sogenannter „Kirchenführerschein“ erstanden werden kann. Eine von den Kindern im Unterricht selbst gestaltete Kinderbibel liegt bereits für Besucherkinder der Marienkirche aus. 

Kirchen erforschen und entdecken
Im Rahmen des Religionsunterrichts findet jedes Jahr eine Exkursion mit Gruppen der Jahrgänge 1 bis 3 in die Sophienkirche statt. Mit Hilfe von Fotos sollen Kinder dabei liturgisch und kunsthistorisch wichtige Gegenstände in der Kirche finden, genau betrachten, zeichnen
und ihre Bedeutung erklären. Sie lernen die Kirchenjahreszeiten anhand der verschiedenfarbigen Paramente kennen, bestimmen die Symbole der Evangelisten am Kreuz, finden das Auge Gottes und die Bedeutung der Trinität. Sie erleben ihren Gesang als raumfüllende Gemeinschaft, sie können selbst Prediger sein, finden ihren Lieblingsplatz.
Aus dieser Erfahrung wächst eine Verbundenheit mit der so erlebten Kirche.

Die Evangelische Schule Berlin-Mitte wurde für die Zusammenarbeit von Schule und Gemeinde mit dem Babara-Schadebergpreis 2006 ausgezeichnet. Den ungekürzten Artikel zur Preisverleihung finden Sie in der 1. Ausgabe 2007 der Zeitschrift.

Auch die Evangelischen Schulen auf dem Domcampus in Brandenburg an der Havel erforschten ihre Kirche. Die Schülerinnen und Schüler des Evangelischen Gymnasiums am Dom zu Brandenburg bieten englischsprachige Domführungen an.

„Klasse, die evangelische Schule“.