Abschlusskonferenz des Bürgerrats Bildung und Lernen in der ESBZ

Der Auftakt zur zweitägigen Abschlusskonferenz des Bürgerrats Bildung und Lernen fand Ende November an der Evangelischen Schule Berlin Zentrum – kurz ESBZ – statt. In diesem Rahmen fand auch die Schüler*innen-Werkstatt „Mitbestimmen“ statt. Unter den 54 teilnehmenden Schüler*innen waren auch zwölf aus der Schule selbst sowie 18 junge Bürgerrät*innen aus ganz Deutschland. Unter dem Motto „Bildung, bitte!“ versammelten sich nach fünf Jahren Arbeit dann am zweiten Tag nochmal rund 200 Teilnehmer*innen im Radialsystem Berlin.

Die Schulwerkstatt „Mitbestimmen“ hatte rund 54 teilnehmende Schüler*innen an der ESBZ,
Bild: Christoph Söder

Bildung ist eine gesamtgesellschaftliche Aufgabe. Deshalb haben mehr als 700 zufällig ausgewählte Bürger*innen – darunter auch Kinder und Jugendliche – im bundesweit aktiven Bürgerrat Bildung und Lernen gemeinsam Empfehlungen für eine gerechte und zukunftsorientierte Bildung in Deutschland erarbeitet. Ihre unterschiedlichen Erfahrungen und Perspektiven spiegeln die Vielfalt der Gesellschaft wider.

Der Bürgerrat Bildung und Lernen ist einer der wenigen, der auch Kinder und Jugendliche am Empfehlungsprozess für die Bildungspolitik beteiligt. Dazu fanden an mehr als 30 Schulen in Deutschland offene Schüler*innen-Werkstätte statt, in denen die Kinder und Jugendlichen formulieren konnten, was sich ihrer Meinung nach im Bildungssystem ändern sollte. Entstanden ist daraus die Broschüre „Hört uns zu“ und ein an die Politik adressierter offener Brief.

Das Ergebnis der Abschlusskonferenz: Insgesamt 19 Empfehlungen umfasst das neue Programm des Bürgerrats Bildung und Lernen und nimmt die gesamte Bildungskette in den Fokus – von frühkindlicher Bildung über schulische Bildung bis zur beruflichen Bildung. Leitfrage dabei: Wie viel Freiheit braucht das Lernen? Insgesamt zeigt sich: Die Bürger*innen wünschen sich in allen Bereichen des Bildungssystems mehr Freiheiten für junge Menschen.

So stimmten rund 97 Prozent der beteiligten Erwachsenen und 100 Prozent der Kinder und Jugendlichen der Forderung zu „An Schulen soll es mehr individuelles, lebensnahes Lernen geben.“ Ähnlich hohe Zustimmung fand die Forderung „Schulen sollen Demokratie lehren und leben.“ – 87 Prozent der Erwachsenden und hundert Prozent der Jüngeren befürworteten dies. Alle Forderungen sind hier einsehbar unter: www.buergerrat-bildung-lernen.de

Der Bürgerrat Bildung und Lernen ist eine Initiative der Montags Stiftung.

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